兰州市安宁区万里小学教室护眼灯项目竞争性磋商公告

兰州市安宁区万里小学教室护眼灯项目竞争性磋商公告

发布于 2026-09-09

招标详情

兰州市安宁区万里小学
联系人联系人6个

立即查看

可引荐人脉可引荐人脉666人

立即引荐

历史招中标信息历史招中标信息37条

立即监控

****点击查看教室护眼灯项目竞争性磋商公告

****点击查看教室护眼灯项目

竞争性磋商公告

****点击查看教室护眼灯项目的潜在投标供应商应在****点击查看获取采购文件,并于2026年09月21日14:30(**时间)前递交响应文件。 一、项目基本情况

1.项目编号:****点击查看

2.项目名称:****点击查看教室护眼灯项目

3.采购方式:竞争性磋商

4.预算金额:人民币:****点击查看000.00元(大写:壹拾柒万叁仟元整)

5.最高限价:人民币:165000.00元(大写:壹拾陆万伍仟元整)

注:供应商报价超过最高限价的作废标处理

6.采购需求:LED教室灯、LED黑板灯的采购、安装、调试及售后服务(具体技术参数详见采购需求)。

7.合同履行期限:合同签订后30日历天内完成供货、安装及验收。

8.本项目不接受联合体投标。

二、供应商的资格要求

1.满足《****点击查看政府采购法》第二十二条规定;

1.1(1)供应商需提供法人或者其他组织的营业执照等证明文件,法人代表身份证(正、反面复印件)或法人授权函(原件)及法人代表与被授权人身份证(正、反面复印件);

(2)供应商需提供2025年度经审计的完整的财务审计报告或近1****点击查看银行出具的资信证明;

(3)供应商需提供2026年1月1日至今任意一个月缴纳税收的凭据或证明材料复****点击查看公司须提供相应证明文件);

(4)供应商需提供2026年1月1日至今任意一个月社会保障资金缴纳证明材料复印件(不需****点击查看公司须提供相应证明文件);

(5)供应商具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料(提供承诺函);

(6)****点击查看政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。

1.2供应商须为未被列入“信用中国”网站(www.****点击查看.cn)记录失信被执行人或重大税收违法****点击查看政府采购严重违法失信行为记录名单的方可参加本项目的投标;(投标供应商以公告发布之日起至投标截止日前查询为准。如相关失信记录已失效,投标供应商需提供相关证明资料)

1.3本项目不接受联合体投标(须提供非联合体投标书面声明函,格式自拟)。

2.落实政府采购政策需满足的资格要求:本项目面向中小企业预留采购份额,预留比例100%(其中预留小微企业比例0%),须提供《中小企业声明函》或者《残疾人福利性单位声明函》****点击查看监狱管理局、戒毒管理局(含**生产建设****点击查看监狱企业的证明文件。

3.政府采购属于节能清单和环境标志清单中的产品时,在技术、服务等指标同等条件下,应当优先采购节能清单和环境标志清单所列的节能和环境标志产品。

4.本项目的特定资格要求:无

三、获取磋商文件

1.磋商文件获取时间:2026年09月10日至2026年09月16日(节假日除外),每天上午9:00至11:30,下午13:30至17:00

2.获取方式:

(1)投标供应商现场获取文件时须携带“二、供应商的资格要求”的资料及法定代表人身份证明或法定代表人授权委托书复印件加盖公章进行现场登记获取纸质版竞争性磋商文件;

(2)投标供应商在线获取文件时需将“二、供应商的资格要求”的资料及法定代表人身份证明或法定代表人授权委托书复印件加盖公章扫描件发至邮箱****点击查看@qq.com(备注:投标供应商名称+项目联系人+联系电话(手机)+邮箱),待审核通过后获取电子版磋商文件。

3.磋商文件售价:300元。

四、提交响应文件截止时间、开标时间和地点

递交响应文件截止时间:2026年09月21日14:30

递交响应文件地点:****点击查看会议室

五、公告期限

自本公告发布之日起5个工作日。

六、其他补充事宜

本项目公告在《**经济信息网》(https://www.****点击查看.cn)发布。对于因其他网站转载并发布的非完整版或修改版公告而导致无法获取竞争性磋商文件的情形,采购人及采购代理机构不予承担责任。 八、对本次采购提出询问,请按以下方式联系

1.采购人信息

名称:****点击查看

地址:**市**区万新路45号

联系人:王志文

联系方式:181****点击查看9503

2.采购代理机构信息

名称:****点击查看

地址:**省**市**区长新路41号

联系方式:177****点击查看8289

3.项目联系方式

项目联系人:周佳丽

电 话:177****点击查看8289

关键词